Sommerakademie: Psychologische Sicherheit in unsicheren Zeiten (für Führungskräfte)

Führungskräfte im pädagogischen Bereich stehen aktuell vor der Herausforderung, ihre Teams durch zahlreiche und teils tiefgreifende Veränderungen zu begleiten.
 In solchen Situationen ist psychologische Sicherheit ein zentraler Erfolgsfaktor: Nur wenn Mitarbeitende sich sicher fühlen, können sie offen sprechen, Verantwortung übernehmen und gemeinsam an Lösungen arbeiten.

In diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden eine praxisorientierte Einführung in das Konzept der psychologischen Sicherheit.
Sie reflektieren, wo ihr Team aktuell steht, erkennen Unterschiede zwischen Vertrauen und psychologischer Sicherheit und erarbeiten konkrete Handlungsschritte für ihren Führungsalltag.
Fallbeispiele, kollegialer Austausch und Transferphasen helfen dabei, das Gelernte direkt in die Praxis zu übersetzen.

Im Zentrum steht ein Führungsverständnis, das Klarheit schafft, Orientierung gibt – und die Zusammenarbeit im Team in herausfordernden Zeiten stärkt.

Aufbau:

Das Online-Seminar findet von 9:00 bis 12:30 Uhr statt (inkl. kurzer Pause).

Inhalte:

• Einführung in das Konzept der psychologischen Sicherheit

• Unterschied zwischen Vertrauen und psychologischer Sicherheit

• Reflexion der eigenen Führungsrolle und des Teamklimas

• Einflussfaktoren: Was stärkt, was schwächt psychologische Sicherheit?

• Fallbesprechungen aus dem Führungsalltag

• Entwicklung konkreter Maßnahmen für mehr Sicherheit im Team

Lernziele:

• erkennen die Bedeutung psychologischer Sicherheit in Veränderungsprozessen,

• können ihr eigenes Führungsverhalten in diesem Kontext reflektieren,

• schätzen ein, wo ihr Team aktuell steht,

• kennen typische Stolpersteine und Einflussfaktoren,

• entwickeln konkrete To-dos, um psychologische Sicherheit gezielt zu fördern.

Methodik:

Der Workshop ist interaktiv und praxisnah gestaltet.
 Zum Einsatz kommen:

• kurze Impulse zur Wissensvermittlung,

• Einzel- und Gruppenreflexion,

• kollegialer Austausch in Kleingruppen (Breakout-Sessions),

• Fallbesprechungen aus dem Führungsalltag,

• sowie Transferphasen zur Anwendung auf die eigene Praxis.

Die Teilnehmenden können gern eigene Fallbeispiele mitbringen.

Zielgruppe:

Pädagogische Führungskräfte und Teamleitungen, die Verantwortung für ein Team tragen – z. B. als Gruppenleitung, Bereichsleitung oder stellvertretende Leitung – und die ihre Teams in Veränderungsprozessen sicher und wirksam begleiten möchten.

Voraussetzungen:

Es sind keine Vorkenntnisse zum Thema erforderlich.
Erste Erfahrungen in einer Leitungsfunktion sind hilfreich.
Das Seminar ist offen für alle, die ihr Führungsverhalten reflektieren und weiterentwickeln möchten.

Hinweis:

Wir bieten unsere Seminare auch als Inhouse exklusiv für Ihre Einrichtung an. Sprechen Sie uns gern an und fordern Sie ein unverbindliches Angebot an, unter: https://akademiesued.org/inhouse