Brunch-Time DigIT: Erkennen des digitalen Reifegrads (Stufe 1)
In entspannter Brunch-Time Atmosphäre bespricht der visionäre Gründer und Geschäftsführer Joël Dunand das "Erkennen des digitalen Reifegrads (Stufe 1)". Hierbei sollen Fragen geklärt werden, wie: Wo genau steht die eigene Organisation heute in Bezug auf die Digitalisierung? Welche Bedürfnisse und Anforderungen lassen sich aus den bisherigen Problemstellungen ableiten?
Ziel der Veranstaltung: die Teilnehmenden haben Impulse dazu bekommen, wie sie die momentane Digitalität ihrer Organisation einstufen können.
Diese Brunch-Time DigIT ist Teil 1 der insgesamt 4-teiligen Reihe zum Thema "Fit für die Digitalisierung. Eine praktische Anleitung in 4 Akten".
Die nachfolgenden Termine finden Sie weiter unten.
Mit dem Online Veranstaltungsformat „Brunch-Time“ hat der PARITÄTISCHE Baden-Württemberg in Kooperation mit der PARITÄTISCHEN Akademie Süd ein neues digitales Unterstützungsangebot für Mitgliedsorganisationen ins Leben gerufen. Unser Ziel ist es, Ihnen mit diesem Format qualifizierte, zeitlich kompakte und somit gut in den Arbeitsalltag integrierbare Veranstaltungseinheiten zu ermöglichen.
Unter Einbeziehung von diversen Expert*innen erhalten Sie bei den Brunch-Time DigIT wertvolles Know-How, Erfahrungswerte und Anregungen rundum die Digitalisierung. Sie haben zudem jederzeit die Möglichkeit, in der Veranstaltung Fragen an unsere Expert*innen zu stellen.
Für Mitgliedsorganisationen des PARITÄTISCHEN Baden-Württemberg gelten Sonderkonditionen. Willkommen sind aber auch alle Interessierten außerhalb des PARITÄTISCHEN Baden-Württemberg und des PARITÄTISCHEN im Allgemeinen.
Die weiteren Brunch-Time DigIT Termine dieser Reihe sind wie folgt:
Brunch-Time DigIT: Vorbereitung der digitalen Prozesse (Stufe 2) - Paritätische Akademie Süd (akademiesued.org) am 21.01.2022
Brunch-Time DigIT: Hybride Modelle in Zeiten von Corona (Stufe 3) - Paritätische Akademie Süd (akademiesued.org) am 11.03.2022
Kooperationspartner
Diese Veranstaltung wird durchgeführt in Kooperation mit:
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