Sommerakademie: Mit Rollenbewusstsein effektiver arbeiten

In diesem halbtägigen Seminar geben wir Ihren Rollen eine Bühne! Sie werden erfahren, weshalb es so wichtig ist, sich der eigenen Rollen und den Rollenanteilen im Beruf bewusst(er) zu werden und welchen positiven Effekt dies auf Ihre Arbeitsergebnisse, -beziehungen und -zufriedenheit hat. Mit Hilfe verschiedener Übungen lernen Sie Ihre Rollen in ihren Stärken und Schwächen besser kennen. Am Ende des Seminars werden Sie nicht nur einen geschärften Blick, sondern auch Ideen haben, wie Sie Ihre Rollen effektiver für sich nutzen können.

Aufbau:

Nach einführenden Erläuterungen zum Thema „Rollen“ werden verschiedenen Begriffe – wie Rollendistanz, Inter- und Intra-Rollen-Konflikt, Person/Rolle-Konflikt etc. – geklärt.

Sie reflektieren dann, welche verschiedenen Rollen und Rollenanteile Sie in Ihrer Tätigkeit innehaben (formelle und informelle Rollen, selbsterteilte oder zugewiesene etc.). Im zweiten Schritt schauen Sie sich an, in welchen Beziehungen diese zueinander stehen und identifizieren Störfelder und Potenziale. Welche Funktionen haben die Rollen, welche Grenzen? In welchen Rollen fühlen Sie sich wohl, in welchen weniger?

Nun geht es vom Einzelnen zur Gruppe: welche Rolle nehmen Sie im Team ein? Zur Anregung dient das Team-Rollen-Konzept nach M. Belbin. Nach einer Kurz-Analyse „Ihrer“ Rolle formulieren Sie für sich passende Lernpunkte, die Sie weiterverfolgen möchten.

Am Schluss des kurzweiligen halben Tages ziehen wir gemeinsam Rollen-Bilanz.

Inhalte:

• Begriffserläuterungen und Einführung in die Themen Rollenbewusstsein und Rollenflexibilität

• Anleitungen zur Rollenreflexion mit verschiedenen Einzelübungen und Kleingruppenarbeiten

• Vorstellen der Team-Rollen nach Meredith Belbin

• Angeleitete Reflexion der eigenen Rolle im Team

Lernziele:

• Ein gestärktes und geklärtes Rollenbewusstsein erhört die Selbstwirksamkeit im Beruf und verbessert Arbeitsergebnisse

• Die Grenzen der eigenen Rollen zu kennen fördert zugleich die gesunde Abgrenzungsfähigkeit und ist somit Psychohygiene und Burnout-Prävention

• Intra- und Inter-Rollenkonflikte können schneller erkannt und angegangen werden

• Durch die Reflexion der eigenen Rollen verbessern sich Arbeitsbeziehungen

Methodik:

• Individuelles Rollenbewusstsein durch selbstreflexive Einzelarbeit, Impulsvorträge, Kleingruppenarbeiten und Austausch im Plenum

• Abwechslungsreiche und aktivierende didaktische Methodik

Zielgruppe:

Fach- und Führungskräfte aus allen Bereichen

Voraussetzungen:

• Bereitschaft zur Selbstreflexion

• Offenheit